STORIA
Latin Lover
Vite, ruoli e voci nell’umanità romana
Da primavera 2026 sboccia l’amore per Roma!
Arriva con il nuovo anno scolastico un percorso didattico intenso e leggero che si può anche abbinare alla visita al Civico Museo Archeologico di Milano.
Un’ora e trenta minuti in cui ci addentreremo non in palazzi, grandi battaglie e vicende belliche, ma nella vita degli antichi romani.
La loro quotidianità – ma anche gli eventi eccezionali – sono le radici della nostra cultura.
La lingua prima di tutto, ma anche le leggi cui tutti sono sottoposti, l’idea di cittadinanza, di spettacolo, di arte.
Di amore.
Reperti archeologici, mescolati a molte giochi e attività, rendono questo incontro memorabile (che non è un incensamento, ma significa che emozionandosi si ricorda tutto decisamente meglio).
SPOSTA IL CURSORE
Scopriremo che molte delle idee che abbiamo oggi su l’amore, il potere, l’identità, la giustizia e l’appartenenza hanno radici invisibili nell’antica Roma. E che le parole che usiamo per parlarne le hanno inventate proprio i nostri antenati latini.
Un viaggio teatrale, creativo ed emotivo che inoltre non nasconde la durezza di quella società ma la usa per stimolare domande attuali:
- Cos’è la cittadinanza?
- E chi è straniero?
- Chi fa le regole e chi ha diritto a farle rispettare?
- Cosa comporta nascere maschi o nascere femmine?
- Si può sempre scegliere il proprio destino?
- A cosa serve sapere esprimersi correttamente?
AL MUSEO
La sezione “Milano Romana” del Civico Museo Archeologico di Milano si trova in corso Magenta (vicino alla stazione ferroviaria Cadorna).
Gli orari di visita guidata al museo e quelli del percorso didattico in Fabbrica del Vapore sono organizzati per consentire di visitare per prima la proposta che si preferisce, tendenzialmente occupando sia parte della mattina che del pomeriggio.
Se siete interessati a questo abbinamento, vi ricordiamo che dovete contattare museo farfalla per entrambe le attività. Provvederemo noi direttamente alla prenotazione presso il museo.
Ascolta l’intervista fatta da Edunauta a un’insegnante su come lavoriamo noi.
o ascolta il podcast su Spreaker
